Οι φετινές απονομές για τους μαθητές που διαγωνίσθηκαν στα μαθηματικά στα πλαίσια της συμμετοχής τους στον πανελλήνιο διαγωνισμό «ΜΙΚΡΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ» θα έχουν για άλλη μια φορά αρκετούς μαθητές μας. Οι απονομές πλησιάζουν έτσι για να θυμηθούμε ποιοι είναι:
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΜΙΚΡΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ»
ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2024-2025
(ΠΕΡΣΙΝΗ Ε΄ ΤΑΞΗ )
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΩΝΥΜΟ
ΟΝΟΜΑ
ΔΙΑΚΡΙΣΗ
ΣΤ2
ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΜΑΡΙΟΣ
1Ο ΒΡΑΒΕΙΟ
ΣΤ2
ΚΑΡΑΓΙΟΒΑΝΝΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΕΠΑΙΝΟΣ
ΣΤ1
ΚΟΚΟΖΗ
ΝΕΦΕΛΗ
ΕΠΑΙΝΟΣ
ΣΤ1
ΨΑΛΤΗ
ΑΓΓΕΛΙΚΗ
ΕΠΑΙΝΟΣ
ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΑΝΤΕΣ (ΠΕΡΣΙΝΗ ΣΤ΄ ΤΑΞΗ)
ΕΠΩΝΥΜΟ
ΟΝΟΜΑ
ΔΙΑΚΡΙΣΗ
ΠΑΠΟΥΤΣΗΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ
Να γίνεις σπουδαίος, να διαπρέψεις, να είσαι ο καλύτερος. Αυτή η ανταγωνιστική διάθεση ήταν η κινητήρια δύναμη της αρχαίας Ελλάδας σε όλους τους τομείς, αυτή είναι και στον σύγχρονο κόσμο, τουλάχιστον στις χώρες που έχουν να επιδείξουν σημαντικά επιτεύγματα. «Πάντα να αριστεύεις και να γίνεσαι καλύτερος απ’όλους» ήταν η πρώτη προτροπή προς τους νέους, από την εποχή του Ομήρου. Τίποτα δεν πρόσφερε μεγαλύτερη ικανοποίηση από την αριστεία!
Οι τάξεις της Α΄ και Β΄ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν διαδικτυακά με την συγγραφέα παιδικών βιβλίων κα. Πατσιαλού Ευτυχία. Τα παιδιά έκαναν ερωτήσεις στην κυρία Ευτυχία και η ίδια μας μίλησε για το χριστουγεννιάτικο παραμύθι " Γράμμα στον Άγιο Βασίλη".
Την ευχαριστούμε πάρα πολύ και την περιμένουμε στο σχολείο μας σύντομα!!!
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετείχε και ολοκλήρωσε με επιτυχία τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής Bebras. Ο διαγωνισμός αυτός προσέφερε στους μαθητές/τριες μας την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους στην υπολογιστική σκέψη, η οποία αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο για την επίλυση προβλημάτων στην καθημερινή ζωή και την εκπαίδευση.
Παρά τις μικρές δυσκολίες που αντιμετωπίσαμε, όπως τη χαμηλή ταχύτητα του διαδικτύου και ο μικρός χρόνος προετοιμασίας, οι μαθητές/τριές μας έδειξαν υπομονή και ομαδικό πνεύμα, ξεπερνώντας κάθε εμπόδιο. Το πιο σημαντικό μήνυμα που θέλουμε να μοιραστούμε είναι ότι δεν χρειάζεται άγχος. Ο διαγωνισμός είναι μια εμπειρία μάθησης και όχι ένας λόγος για ανησυχία.
Αναμένουμε τα αποτελέσματα και ευχόμαστε σε όλους τους συμμετέχοντες καλή επιτυχία! Είμαστε υπερήφανοι για την προσπάθεια και την αφοσίωση των μαθητών/τριών μας, καθώς προετοιμάζονται για τις προκλήσεις που θα συναντήσουν στο μέλλον.
Στο πλαίσιο της καλλιέργειας δεξιοτήτων στο Δημοτικό σχολείο και συγκεκριμένα στην Θεματική Ενότητα Ενδιαφέρομαι Και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη που προσεγγίζουν οι μαθητές στην Ε΄ Τάξη, τα τμήματα Ε΄1 και Ε΄2 πραγματοποίησαν επίσκεψη στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Θέρμης. Η συγκεκριμένη επίσκεψη στόχευε στην εξοικείωση των μαθητών με την οδική ασφάλεια και τους βασικούς κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, ώστε να τεθούν από νωρίς τα θεμέλια, όχι μόνο για μια υπεύθυνη κυκλοφοριακή συμπεριφορά ως πεζοί και ποδηλάτες τώρα, αλλά και για μια υπεύθυνη οδηγική συμπεριφορά στο μέλλον, ως ενήλικες.
Οι εκπαιδευτικοί Κυριακή Παπαδοπούλου , Ντίνα Βασίλα.
Στο σχολείο δημιουργήθηκε εκτάκτως η ανάγκη για την απασχόληση σχολικού τροχονόμου.
Στη θέση του σχολικού τροχονόμου µπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτοµο άνω των 18 ετών, αρκεί να µπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και στις υποχρεώσεις του. Οι ώρες απασχόλησής του ειδικά για το σχολείο είναι από τις 7:30΄ έως 8:00΄ το πρωί και από τις 13:15΄ έως 14.15΄ το µεσηµέρι.
Οι ώρες απασχόλησης είναι εκείνες που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των µαθητών προς και από το σχολείο, οι οποίες και µπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγω τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.
Στον εθελοντή σχολικό τροχονόµο θα καταβάλλεται από τη Σχολική Επιτροπή µηνιαία αποζηµίωση ύψους 176 ευρώ (για τον µήνα Ιούνιο η αποζηµίωση ανέρχεται στο ποσό των 88,00 ευρώ) για την κάλυψη των εξόδων κίνησής του, από σχετική επιχορήγηση του ΥΠ.ΕΣ.Δ.Α.
Ο εθελοντής τροχονόµος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο σχολικός τροχονόµος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα «STOP» και φορά γιλέκο χρώματος κίτρινου. Στην εµπρόσθια και οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραµµές, µε κεφαλαία γράµµατα, ανεξίτηλου µαύρου χρώµατος η φράση «ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ». Το γιλέκο και οι πινακίδες καθώς και μπουφάν για τη βροχή, χορηγούνται από το σχολείο.
Το άτοµο που θα επιλεγεί θα ασκήσει τα καθήκοντά του αφού εκπαιδευτεί κατάλληλα.
Οι ενδιαφερόµενοι/ες µπορούν να υποβάλλουν τη σχετική αίτηση, που επισυνάπτεται της προκήρυξης από τις 04/11/2024 έως και 08/11/2024 (από τις 9:00΄ έως και τις 12:00΄) στο γραφείο του Διευθυντή του σχολείου, προσκοµίζοντας τα κάτωθι δικαιολογητικά :
Αίτηση
Φωτοαντίγραφο Αστυνοµικής Ταυτότητας
Βεβαίωση µόνιµης κατοικίας
Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης
Φωτοαντίγραφο Εκκαθαριστικού 2021 (Σε περίπτωση που δεν υποβάλλεται φορολογική δήλωση θα κατατεθεί σχετική βεβαίωση της αρµόδιας ∆.Ο.Υ)
Σύντοµο βιογραφικό σηµείωµα
Υπεύθυνη ∆ήλωση ότι δεν έχουν καταδικαστεί, δεν είναι φυγόποινοι ή φυγόδικοι για κανένα αδίκηµα
Ο Σχολικός Κανονισμός στηρίζει την εύρυθμη λειτουργία και την εκπλήρωση της αποστολής του σχολείου. Είναι εγκεκριμένος και ισχύει από τη σχολική χρονιά 2024-2025.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ) και οι δράσεις Ενεργού Πολιτειότητας είναι δύο καινοτόμα μαθήματα που εντάσσονται στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, του δημοτικού και του γυμνάσιου, δηλαδή σε όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση.
Τα ΕΔ καινοτομούν σε 4 άξονες ενώ τα προγράμματα ΕΠ μπορούν να αποτελούν τμήμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Το σύστημα του “Συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων” αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσω μιας δυναμικής προσέγγισης, η οποία λαμβάνει υπόψη τους στόχους της εκπαίδευσης, τις ιδιαιτερότητες του κάθε σχολείου και τις βασικές λειτουργίες της σχολικής μονάδας.
Στην κατεύθυνση του Αντισεισμικού Σχεδιασμού της σχολικής μας μονάδας για το παρόν σχολικό έτος υλοποιείται σύνταξη και επικαιροποίηση του ήδη υπάρχοντος Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου - διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό - ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των μαθητών, των γονέων και κηδεμόνων.
