Νέα Διεύθυνση: Πρόεκταση Κωστή Παλαμά,
Άνω Περαία, Τ.Κ. 57019

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

ΧΟΡΗΓΟΙ

Γράφτηκε από τον/την ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΕΩΝ ΕΠΙΒΑΤΩΝ - ΑΡΧΙΓΕΝΕΙΟ
Κατηγορία:

 ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ

 

Απευθύνουμε θερμά συγχαρητήρια σε όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων καθώς και στους εκπαιδευτικούς Αικατερίνη Καλαμά, Κωνσταντία Βασίλα και Κυριακή Μπέλλα, που παρήλασαν σήμερα ανήμερα της εθνικής επετείου της επανάστασης του 1821.  Τίμησαν με ζωντανό βήμα και σφρίγος, τη θυσία των εκαντοντάδων χιλιάδων ηρώων για το όραμα της ελευθερίας της Ελλάδας. Ακολουθεί απόσπασμα από την παρέλαση: 

 

 

 



Γράφτηκε από τον/την ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΕΩΝ ΕΠΙΒΑΤΩΝ - ΑΡΧΙΓΕΝΕΙΟ
Κατηγορία:
                                                                                                                                                                         Απρίλιος  Μαθαίνουμε στον Άρη                                                                                                                                                                                           

Πριν από λίγο καιρό, ένας δάσκαλος ρώτησε τους μαθητές του:
«Παιδιά, αν χαλάσει το Wi-Fi στο σπίτι σας, τι κάνετε;»
Τα περισσότερα παιδιά γέλασαν. Ένα παιδί όμως σήκωσε το χέρι του και είπε κάτι που έκανε τον δάσκαλο να σκεφτεί πολύ.
«Κύριε, όταν πέφτει το Wi-Fi στο σπίτι μου… νιώθω σαν να κλείνει ο κόσμος».|
Ο δάσκαλος τον ρώτησε:
«Δηλαδή τι εννοείς;»

Και το παιδί απάντησε:
«Δεν μπορώ να μιλήσω με τους φίλους μου, δεν μπορώ να παίξω, δεν μπορώ να δω τι κάνουν οι άλλοι… είναι σαν να μένω μόνος».

 

Τα παιδιά της σημερινής γενιάς δεν ζουν απλώς σε έναν κόσμο με  τεχνολογία.
Ζουν σε έναν κόσμο όπου η τεχνολογία είναι ο τρόπος με τον οποίο επικοινωνούν, παίζουν, μαθαίνουν και χτίζουν τις σχέσεις τους.

 Και κάπου εκεί αρχίζει το μεγάλο ερώτημα για όλους εμάς:

 Πώς μεγαλώνεις ένα παιδί που γεννήθηκε στη Γη… αλλά αναπτύσσεται  σε   έναν ψηφιακό πλανήτη;

 


Στα πλαίσια της ομιλίας θα παρακολουθήσετε και το γνωστό ντοκυμαντέρ που προβλήθηκε στους κινηματογράφους με τίτλο: 

         «ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΔΙΛΗΜΜΑ» 

(Η ταινία έχει πνευματικά δικαιώματα και δεν μπορεί να αναρτηθεί) 

 

Γράφτηκε από τον/την ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΚΟΡΙΝΑ
Κατηγορία:

Την προηγούμενη εβδομάδα είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στις τάξεις των ΣΤ΄ Τμημάτων τον κύριο Καραθανάση Δημήτρη, και τις κυρίες Τσίλλα Άννα ,Στεφάνου Βικτώρια και Καλδή Δικαία, οι οποίοι είναι γονείς των μαθητών μας.

Η ευχάριστη συνάντηση είχε σκοπό την ενημέρωση των μαθητών σχετικά με τα επαγγέλματα του Ιπτάμενου Μηχανικού Ελικοπτέρων, της Λογίστριας, της Βρεφονηπιοκόμου της Ξενοδόχου.

Αφορμή στάθηκε η ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας με τίτλο «Τρόποι Ζωής και Επαγγέλματα» και η υποθεματική «Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας - Γνωριμία με Επαγγέλματα» στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Οι μαθητές με την τεχνική της συνέντευξης, προετοίμασαν και υπέβαλαν δομημένες ερωτήσεις και εξασκήθηκαν στην ενεργητική ακρόαση και την τήρηση σημειώσεων ώστε έπειτα να παραθέσουν πληροφορίες, ιδέες και εντυπώσεις σχετικά με τα συγκεκριμένα επαγγλέματα, με την μορφή της Έκθεσης Ιδεών.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την παρουσία τους και την ενεργή συνεισφορά τους στην δράση μας!

Οι εκπαιδευτικοί 

Κωνσταντία Βασίλα και Παπαδοπούλου Κυριακή.

  • 3c79410e-8b20-435e-9bd2-7bd8b5c2f0f6
  • 28317e15-063b-442c-b037-da71bcc77272
  • 3458b9a1-23ca-416a-9ac5-3b219004d945
  • 49866bb1-173a-4948-a54c-36ffeb3e3da0
  • ea5a2035-5369-4c3f-b0d6-c8599caaefab
  • 1bff7eb5-c816-475b-b601-96debee41686
  • 8396c2ef-9809-46e5-be0c-5da3ef12d25c
  • b2fac8fc-803e-4097-9772-6afbc62a45cf
  • aea69636-afd3-4bc1-aac7-9b3d421a56d2
  • d50e5cb3-a579-4e7c-8997-ef2c69b6c381
  • f9435fbc-668c-4de1-92e4-2db4a1b21b2b
  • 892c1414-4472-4093-b4ce-70849d2814bb
  • 971edf1a-2276-45e1-8224-3b2b138ba4ef
  • 2785bff8-2dab-42af-9aac-698ebac28cde
Γράφτηκε από τον/την ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΚΟΡΙΝΑ
Κατηγορία:

Το σχολείο μας συμμετείχε με χαρά στην Εβδομάδα Θετικής Ενέργειας και Φιλίας, που πραγματοποιήθηκε την πρώτη εβδομάδα του Μαρτίου, στο πλαίσιο των δράσεων της Α’ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές των τάξεων Β΄, Γ1, ΣΤ1 και ΣΤ2 διάβασαν το βιβλίο «Το Μεγάλο Πάντα και ο Μικρός Δράκος», ένα τρυφερό βιβλίο που αναφέρεται στη σημασία της φιλίας, της καλοσύνης και της υποστήριξης μεταξύ των ανθρώπων. Μέσα από την ιστορία συζήτησαν για τις αξίες της συνεργασίας, της αποδοχής και της θετικής σκέψης.

Στη συνέχεια, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα, ¨Χτίζοντας τη φιλία με κύβους ευγνωμοσύνης¨ και κατασκευάζοντας με κύβους μια μεγάλη καρδιά φιλίας, συμβολίζοντας τη δύναμη της ενότητας, της αγάπης και της θετικής ενέργειας που μπορεί να δημιουργηθεί όταν όλοι συνεργαζόμαστε. Το έργο των μαθητών κοσμεί την είσοδο του σχολείου μας.

Η συγκεκριμένη δράση συνδέθηκε και με την εφαρμογή του προγράμματος διαμεσολάβησης που υλοποιείται στο σχολείο μας, το οποίο προωθεί την ειρηνική επίλυση συγκρούσεων, τον σεβασμό και την καλλιέργεια θετικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, ενισχύεται το κλίμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης στη σχολική κοινότητα και καλλιεργούνται αξίες που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

  • 4cb44e9a-acf0-490c-a593-3f21922ae1d5
  • ΤΕΛΙΚΗ_ΑΦΙΣΑ
  • IMG_20260225_102023
  • IMG_20260225_102028
  • IMG-a48bf01b0779e63eb735c476f90f7e94-V
  • IMG-d19c2551e6e853ffae4a832a78a45beb-V
  • IMG-fd6b70fbb7cff126252433a4a5db118b-V
  • 6579c65e-d1c5-465f-b5a9-04c61ef8db12
  • 8462196e-7017-483a-8b10-e3c3a5f6e553
  • εννοιολογικός χάρτης-Φιλία
  • εξώφυλλο βιβλίου
  • 7522c400-2c02-4380-8a00-975a6b7a3605
Γράφτηκε από τον/την ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΚΟΡΙΝΑ
Κατηγορία:

Στην κοιλάδα του Ανθεμούντα, εκεί που η φύση συναντά την καθημερινότητά μας, ζει ένας από τους πιο παρεξηγημένους αλλά και γοητευτικούς κατοίκους του τόπου μας: η αλεπού. Συχνά την ακούμε σε μύθους και παραμύθια, αλλά πόσοι από εμάς γνωρίζουμε την πραγματική της προσφορά στο περιβάλλον μας; Η σχολική μας ομάδα "The Fox Project" δημιουργήθηκε με έναν πολύ συγκεκριμένο σκοπό: να γίνει η «φωνή» της αλεπούς στην περιοχή μας. Σε μια προσπάθεια να γεφυρώσουμε το χάσμα ανάμεσα στον μύθο και την πραγματικότητα, μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας ερευνούν, καταγράφουν και ενημερώνουν την τοπική κοινωνία για τη σημασία της προστασίας αυτού του μοναδικού θηλαστικού. Μέσα από τις δράσεις μας στην ευρύτερη κοιλάδα του Ανθεμούντα, στοχεύουμε: Στην Ανάδειξη: Να γνωρίσουμε σε όλους τις εκπληκτικές ικανότητες της αλεπούς και τον ρόλο της ως «φύλακα» των καλλιεργειών μας από τα τρωκτικά. Στην Προστασία: Να ευαισθητοποιήσουμε τους συμπολίτες μας για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει η άγρια ζωή στην περιοχή μας και να προωθήσουμε τη φιλική συνύπαρξη ανθρώπου και φύσης. Η αλεπού δεν είναι ο «πονηρός εχθρός» των ιστοριών, αλλά ένας πολύτιμος γείτονας. Σας προσκαλούμε να ακολουθήσετε τα ίχνη μας και να ανακαλύψετε μαζί μας τα μυστικά της κοιλάδας!

 

 

 

  • original-08A579F8-108E-4C91-9CE7-AEC775644B5F
  • original-F8BF38AD-CE8F-40AD-B3FE-64D9B3BD330E
  • original-8FF84FF4-A546-4A70-A051-A866C02A210F

Ο Σχολικός Κανονισμός στηρίζει την εύρυθμη λειτουργία και την εκπλήρωση της αποστολής του σχολείου. Είναι εγκεκριμένος και ισχύει από τη σχολική χρονιά 2024-2025.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ) και οι δράσεις Ενεργού Πολιτειότητας είναι δύο καινοτόμα μαθήματα που εντάσσονται στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, του δημοτικού και του γυμνάσιου, δηλαδή σε όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση. Τα ΕΔ καινοτομούν σε 4 άξονες ενώ τα προγράμματα ΕΠ μπορούν να αποτελούν τμήμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ... Button

Το σύστημα του “Συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων” αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσω μιας δυναμικής προσέγγισης, η οποία λαμβάνει υπόψη τους στόχους της εκπαίδευσης, τις ιδιαιτερότητες του κάθε σχολείου και τις βασικές λειτουργίες της σχολικής μονάδας.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Στην κατεύθυνση του Αντισεισμικού Σχεδιασμού της σχολικής μας μονάδας για το παρόν σχολικό έτος υλοποιείται σύνταξη και επικαιροποίηση του ήδη υπάρχοντος Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου - διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό - ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των μαθητών, των γονέων και κηδεμόνων.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ... DE; ?>

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

...